Imatges Digitals

1.     Es diu que la simetria és el secret perquè una persona ens sembli atractiva. Som nosaltres atractius segons aquest cànon de bellesa? Ho podem descobrir amb els nostres alumnes a través de la creació de material docent amb el programari d'edició d'imatges com Photoshop. Només ens cal una càmera fotogràfica per aconseguir les imatges sobre les quals treballarem i un ordinador que disposi del programa l'edició d'imatges.
Si esteu interessats en la influència de la simetria en la bellesa aquí teniu dos articles que en parlen:
- La clave de la belleza es la simetria
- La seducción simétrica

2.    En la següent activitat té com a objectiu treballar els oficis amb els més menuts, es proposa fer-ho mitjançant la creativitat i utilitzant com eina programaris d'edició d'imatge com Tux paint. Els infants hauran de crear un personatge que representi un ofici, i es compongui de les eines i estris que es necessiten en aquell ofici, de manera que en mirar el personatge puguem identificar-ne l'ofici. Amb programes com Photoshop podem crear material per a que els més menuts  puguin realitzar l'activitat, i després passar-lo, en forma de És una tasca molt entretinguda i divertida. Nosaltres ho vam provar a l'aula, sabríeu dir de quin ofici es tracta?

Font: Clara Pons i Andrea Escribano

Si esteu interessats en treballar els oficis a l'aula, aquí teniu un parell d'enllaços amb material:
- Recull de materials per a nouvinguts: els oficis
- Educació infantil: els oficis

3.
    - Treballarem amb les pintures del museu!

    - Un altre cop? Això és molt avorrit!

Aquesta conversa no es repetirà en fer la següent activitat. Seguint amb el treball d'edició d'imatges i per apropar els nens als museus, es proposa crear una obra d'art a partir de parts d'altres. Es tracta de seleccionar aquells objectes o trets que t'agradin més de les obres i seguidament ajuntar-les com si es tractes d'un collage. I voilà, ja hem creat la nostra pròpia obra d'art! Nosaltres també ho hem intentat i aquest és el resultat:

4.     Com en les anteriors activitats, podem treballar aspectes tan tècnics com la diferència entre formes orgàniques i formes geomètriques des de la vessant de la creativitat i la imaginació. Amb Photoshop podem crear plantilles amb figures geomètriques i orgàniques i presentar-les als alumnes perquè ells donin vida a aquesta forma a través del dibuix, com en l'exemple següent:

Font: Clara Pons i Andrea Escribano

5.     Dibuixem amb lletres. Aquesta activitat proposa utilitzar les lletres per crear dibuixos, per exemple, podem utilitzar les lletres del nostre nom per crear el nostre retrat:

Podríeu endevinar el meu nom?

Si us agrada aquesta idea de treballar la creativitat i el dibuix amb les lletres, aquí teniu un vídeo que mostra una altra proposta. En aquest cas, s'ha descriure el nom d'un animal, i a partir de les traces de les lletres s'ha d'intentar dibuixar aquell animal, ho veureu clar en el vídeo següent:

6.     L'última tasca que es proposa té relació amb la tècnica de StopMotion, es realitzen una seqüència de fotografies seguides de tal manera que en passar-les ràpid creen un curtmetratge. Nosaltres ens vam inspirar en l'obra titulada "Oeil pour Oeil" per crear aquest petit curtmetratge. Què us sembla?

En les següents entrades s'explicarà amb més deteniment el procediment de cada activitat, si teniu qualsevol dubte, no oblideu deixar un comentari!

Icones i Senyals

Al nostre dia a dia ens trobem infinitat de símbols i senyals als quals no presentem gaire atenció ni els hi donem importància, però i si trobem una manera de traslladar una cosa tan quotidiana a l'aula. Per què no explicar una història a través de símbols i senyals? Senyals i símbols són essencials per treball amb els menuts la imaginació simbòlica que desenvolupen durant l'etapa infantil.

La meva companya Clara i jo, vam voler dur a terme aquesta activitat. Vam decidir agafar el text de la coneguda cançó: "Paf, el drac màgic", i en lloc d'il·lustrar-lo mitjançant dibuixos vam fer-ho a través de senyals, aquest és el resultat: 

- http://www.slideshare.net/andreaescribanog/paf-el-drac-mgic-clara-pons-i-andrea-escribano

El que és interessant de l'activitat és jugar amb el significat que ja tenen aquests senyals per representar la història que ens explica el text. 

Com a recomanacions, cal destacar el llibre "Le Code de l'art" d'Andy Guérif, el podeu comprar via amazon a través d'aquest link. El mateix autor ha creat diversos contes amb la mateixa temàtica que són molt interessants i val la pena donar-lis un cop d'ull, aquí en teniu uns quants: 
- "1 e 1 front 3" 
- "Du bruit dans l'art!"
- "30 cercles"

Els avatars

El meu avatar

Molts usuaris a la xarxa van amb cura de protegir la seva privacitat. Són escèptics a donar moltes dades personals i els hi costa, encara més, fer pública la seva imatge a la web. Hem d'educar els infants, sobretot quan comencen a prendre contacte amb les noves tecnologies, perquè prenguin consciència d'aquest perill i de la importància de cuidar la privacitat.

Així doncs, una bona manera de fer-ho i a més treballar amb els alumnes el coneixement d'un mateix i la relació amb el que els envolta, és la creació d'un avatar. Mitjançant aquesta activitat es treballa la percepció que cada alumne té de si mateix. No només treballarem la part física, sinó que quan creem un avatar intentem reflexionar i buscar aquell tret o trets, siguin de caràcter o físics, que ens defineixen i ens fan diferents de la resta.

A més, si en lloc de crear aquest autoretrat a mà decidim utilitzar les noves tecnologies, podrem apropar als més petits a programes senzills d'edició d'imatge com Paint o Tux paint. A través d'aquests, treballarem amb diferents formes i colors mitjançant els quals els alumnes podran expressar com i amb què defineixen la seva imatge.

Un aspecte molt positiu dels avatars és que tendeixen a ser imatges caricaturitzades, és per això, que els infants podran treballar la seva creativitat i desenvolupar l'àrea d'expressió visual i plàstica.

En definitiva, utilitzar avatars amb els menuts de l'escola ens ajuda a treballar el coneixement d'un mateix a la vegada que aprenen a fer ús dels programaris destinats a la creació i edició d'imatges. I al mateix temps podrem treballar també la creativitat en la capacitat d'expressió visual i plàstica.

Buscant informació sobre els avatars, he trobat aquesta adreça al blog Escola 2.0, que explica breument en què consisteix un avatar digital, i proposa programaris en línia a través dels quals pots crear el teu propi avatar. A més, en la següent adreça: Crea el teu avatar, l'Imma Milena explica com podem crear un avatar una mica més complex. Per acabar amb les recomanacions, comparteixo la web Educació i móns virtuals, ja que crec que pot útil per aquells que estan interessats en treballar els mons virtuals a l'aula.

El disseny del blog

Estudi de Disseny Gràfic: Mediadisseny

No hi ha cap dubte que un dels factors que influeix en l'èxit d'un blog és l'aparença. Les primeres impressions són molt importants per atraure els possibles futurs seguidors, i tenim la gran sort de poder escollir com volem que sigui aquesta primera impressió a través de l'edició del disseny del blog. Tot influeix: colors, font de la lletra, mida dels títols, grandària de les fotografies, etc. Jo he volgut dedicar una bona estona a pensar en tot això i d'acord amb aquestes premisses he decidit com vull que siguin els següents trets de la meva web. 

Primer de tot el fons. Personalment va ser el que més vaig trigar a escollir, trobava que condicionava totes les altres característiques del disseny. Afortunadament i després de molts intents vaig decidir-me per la imatge que veieu ara, es tracta d'una imatge extreta de la pàgina web El Mercurio mediacenter. És composta per diversos dibuixos que simbolitzen les xarxes de comunicació, totes queden unides a través de línies formant un arbre sobre un fons color crema. Em va semblar idònia, ja que volia un fons alegre però que no destaques per sobre del text de les entrades, ja que considero que aquest últim ha de ser el que més destaqui del blog.

Un cop ja tenim el fons, és hora d'escollir els colors predominants. Vaig trobar, donats els colors de la imatge del fons, que el color taronja era el més adient per utilitzar per al títol, destacar els links i remarcar la informació clau. A més, seguint amb la premissa que al disseny de l'entrada s'ha de triar amb cura perquè és el cos del blog, vaig trobar que suavitzant una mica el color de la lletra a un negre més apagat feia que la lletra no fos tan estrident i visualment ajudava a la lectura. Per diferenciar la columna de les entrades de la columna natural vaig triar emmarcar els gadgets dins una línia verda, i acolorir la informació de l'interior del mateix color.

Pel que fa a la font de la lletra, vaig decidir utilitzar-ne una de lletra d'impremta ampla i de mida gran pel text de les entrades (Georgia), i una que s'assemblés més a la lletra feta a mà pel títol del blog (indie flower) i pels títols de les entrades (Coming soon). I per donar un toc més càlid al blog vaig escollir una lletra en majúscules semblant a la que es fa a mà pels títols dels gadgets (Walter Turncoat) 

Aquestes són les decisions que he pres sobre el disseny del meu blog i les raons per les quals ho he fet. Penso que en general ha quedat força decent, estèticament correcte i agradable a la lectura. Trobeu que hauria de canviar alguna cosa? Si teniu suggeriments, deixeu un comentari!!