Imatges Digitals

1.     Es diu que la simetria és el secret perquè una persona ens sembli atractiva. Som nosaltres atractius segons aquest cànon de bellesa? Ho podem descobrir amb els nostres alumnes a través de la creació de material docent amb el programari d'edició d'imatges com Photoshop. Només ens cal una càmera fotogràfica per aconseguir les imatges sobre les quals treballarem i un ordinador que disposi del programa l'edició d'imatges.
Si esteu interessats en la influència de la simetria en la bellesa aquí teniu dos articles que en parlen:
- La clave de la belleza es la simetria
- La seducción simétrica

2.    En la següent activitat té com a objectiu treballar els oficis amb els més menuts, es proposa fer-ho mitjançant la creativitat i utilitzant com eina programaris d'edició d'imatge com Tux paint. Els infants hauran de crear un personatge que representi un ofici, i es compongui de les eines i estris que es necessiten en aquell ofici, de manera que en mirar el personatge puguem identificar-ne l'ofici. Amb programes com Photoshop podem crear material per a que els més menuts  puguin realitzar l'activitat, i després passar-lo, en forma de És una tasca molt entretinguda i divertida. Nosaltres ho vam provar a l'aula, sabríeu dir de quin ofici es tracta?

Font: Clara Pons i Andrea Escribano

Si esteu interessats en treballar els oficis a l'aula, aquí teniu un parell d'enllaços amb material:
- Recull de materials per a nouvinguts: els oficis
- Educació infantil: els oficis

3.
    - Treballarem amb les pintures del museu!

    - Un altre cop? Això és molt avorrit!

Aquesta conversa no es repetirà en fer la següent activitat. Seguint amb el treball d'edició d'imatges i per apropar els nens als museus, es proposa crear una obra d'art a partir de parts d'altres. Es tracta de seleccionar aquells objectes o trets que t'agradin més de les obres i seguidament ajuntar-les com si es tractes d'un collage. I voilà, ja hem creat la nostra pròpia obra d'art! Nosaltres també ho hem intentat i aquest és el resultat:

4.     Com en les anteriors activitats, podem treballar aspectes tan tècnics com la diferència entre formes orgàniques i formes geomètriques des de la vessant de la creativitat i la imaginació. Amb Photoshop podem crear plantilles amb figures geomètriques i orgàniques i presentar-les als alumnes perquè ells donin vida a aquesta forma a través del dibuix, com en l'exemple següent:

Font: Clara Pons i Andrea Escribano

5.     Dibuixem amb lletres. Aquesta activitat proposa utilitzar les lletres per crear dibuixos, per exemple, podem utilitzar les lletres del nostre nom per crear el nostre retrat:

Podríeu endevinar el meu nom?

Si us agrada aquesta idea de treballar la creativitat i el dibuix amb les lletres, aquí teniu un vídeo que mostra una altra proposta. En aquest cas, s'ha descriure el nom d'un animal, i a partir de les traces de les lletres s'ha d'intentar dibuixar aquell animal, ho veureu clar en el vídeo següent:

6.     L'última tasca que es proposa té relació amb la tècnica de StopMotion, es realitzen una seqüència de fotografies seguides de tal manera que en passar-les ràpid creen un curtmetratge. Nosaltres ens vam inspirar en l'obra titulada "Oeil pour Oeil" per crear aquest petit curtmetratge. Què us sembla?

En les següents entrades s'explicarà amb més deteniment el procediment de cada activitat, si teniu qualsevol dubte, no oblideu deixar un comentari!