En aquesta unitat didàctica els alumnes
de segon de primària treballen els cinc sentits i les parts del cos, per fer-ho
ens proposen l’ús de les TIC en totes les sessions de la unitat. Començant per
la cerca i gestió de la informació, el mestre pauta la cerca utilitzant un
cercador alternatiu a Goggle: KidRex.
Aquest cercador es caracteritza per ser una font d’informació segura per a nens
i les cerques destaquen aquells continguts que apareix en pàgines web
destinades a nens.
La unitat també programa la introducció i
consolidació de nous continguts a través d’activitats interactives que podem
trobar en JClic i eduCaixa. Aquesta última, és una pàgina
web creada per la Fundació “la Caixa” que proporciona recursos per
utilitzar dins i fora de l’aula. Per aquesta unitat també es crea un blog de l’assignatura,
on cada alumne haurà de realitzar una entrada parlant d’allò que han après a
classe.
Tot i que tots els recursos esmentats
anteriorment són de gran utilitat, personalment considero que els dos següents
que us presentaré són a més d’originals, molt efectius gràcies al propòsit i ús
que se li donen en aquesta unitat didàctica.
El primer s’anomena Stop motion, aquesta aplicació
consisteix a crear un film a partir de fotografies continuades. Encara que
aquesta tècnica pot semblar un xic complexa trobo que pot ser molt interessant
per donar un punt innovador a activitats que inicialment poden ser més
tradicionals, com per exemple l’activitat que es proposa en aquesta unitat: fer
un mural.
El segon recurs s’anomena Kahoot!, i serveix per realitzar
un qüestionari online en format de concurs dins l’aula. El mestre prepara les
preguntes i l’aplicació proporciona una clau amb la qual tots els alumnes poden
unir-se i participar a la vegada. El que vaig trobar més interessant és que en
aquesta unitat aquest recurs no esta programat per introduir part del
contingut, sinó que s’utilitza per desvetllar respostes a preguntes curioses
sobre el tema amb que es treballa –els sentits i les parts del cos. Per
exemple: Per què se’ns posa la pell de gallina? o Per què tanquem els ulls quan
esternudem?
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada